教育作為占據(jù)生命的重要部分,經過互聯(lián)網時代變革,產生了互聯(lián)網+教育,雖然引發(fā)了青少年學習興趣,但事有利弊,容易被有心人利用,因此網信部專項整治教育類APP,依法依規(guī)開展運營,為廣大中小學生健康成長提供一個清朗的網絡空間。
2019年1月至4月,國家網信辦會同教育部、全國掃黃打非辦等有關部門開展教育類移動應用程序專項整治。
根據(jù)網民舉報線索,對國內教育類移動應用程序信息服務組織巡查,查實“作業(yè)狗”“口袋老師”“初中知識點大全”等20余款程序傳播淫穢色情等違法違規(guī)信息,存在過度商業(yè)營銷和娛樂化等不良行為。
國家網信辦已清理下架上述程序,關停違法違規(guī)情況嚴重的應用服務,約談部分程序運營方,督促刪除內容低俗及與學習無關的文章5.5萬余篇,關停420余個專欄以及320多個違規(guī)賬號,全面整改,規(guī)范運營,落實企業(yè)主體責任。
同時,國家網信辦還清理下架以青少年為主要用戶的二次元和社交類違法違規(guī)程序1.21萬款。
近期,社會普遍反映部分教育類移動應用程序傳播色情低俗信息,大量推送商業(yè)廣告、游戲等與學習無關內容,存在誘導消費等不良行為,分散青少年學習注意力,誤導未成年人偏離正確價值觀,嚴重危害青少年身心健康。社會各界尤其是家長群體反應強烈,必須嚴肅處理。
國家網信辦將繼續(xù)會同有關部門加大教育類移動應用程序管理力度,對不良教育類移動應用程序保持高壓態(tài)勢,督促程序運營方加強內容管理,規(guī)范市場運營,積極接受社會監(jiān)督,及時受理投訴舉報,切實落實主體責任,并呼吁社會各界共同努力,為青少年營造積極健康的網絡學習環(huán)境。
那么專項整治教育類APP會引發(fā)APP上架資質改革嗎
目前,雖然已經開展教育類APP嚴查,但教育類資質并未指出問題,只是違反了互聯(lián)網教育APP不良信息傳播,傳播這樣的信息,同樣需要相關資質,沒有相關許可證資質證明,依然是違規(guī)經營。治愈會不會引發(fā)APP上架資質改革,有待考察。只能說APP上架資質整改是遲早的事情。
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(來源:中國青年網)